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Community Helpers Lesson Plan

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Doctores y veterinarios Los ayudantes de la comunidad Descripción: Reúna materiales que le permitan a usted y a su hijo participar en juegos de simulación para ser médico o veterinario. Deje que su hijo elija lo que quiere jugar y vea el video correspondiente: Doctor Veterinario Su hijo puede simular ser un médico o veterinario para hacerle un chequeo a una persona (usted o muñeca) o animal de peluche. Un chequeo puede incluir escuchar el latido del corazón, mirar a los ojos y los oídos, evaluar los reflejos, tomar la temperatura y administrar una venda / medicamento (si es un veterinario, puede darle un baño al animal) Materiales: Curita, palito de paleta, tubo de papel higiénico o linterna para mirar a los ojos y oídos, un collar para ser el estetoscopio (¡o hacer uno!), dulces para medicamentos falsos o simplemente use una cuchara, un bloque para revisar los reflejos, una pajita para tomar temperatura, ropa blanca o azul para vestirse Consejos para apoyar: Habla Hable con su hijo sobre lo que hace un médico / veterinario (por ejemplo, ayuda a las personas enfermas a sentirse mejor / ayuda a cuidar a los animales enfermos) y dónde trabajan (por ejemplo, en el consultorio del médico, hospital / clínica veterinaria, hospital de animales). Platiquen sobre los diferentes animales que un veterinario puede tratar. Pregúntele a su hijo qué animal es su favorito y por qué. Vocabulario: médico, enfermera, estetoscopio, termómetro, medicina, bata de laboratorio, fiebre, rayos X, examen, gérmenes Conceptos: Saludable / enfermo, roto / reparado, en, sobre, encima Compare y Contraste: Hable sobre las formas en que un veterinario y un médico son iguales y las formas en que son diferentes. Categorías: Piense en tantos artículos como pueda que un veterinario y un médico puedan necesitar / usar, ¿cuáles pertenecen al médico? ¿Al veterinario? ¿Cuántos de los artículos pueden ser utilizados por ambos? Identifique las partes del cuerpo: Haga que su hijo identifique las diferentes partes del cuerpo (o partes del animal) durante su revisión (por ejemplo, ojos, oídos, boca, garganta, brazos, piernas, patas, cola, etc.) SPG COMMUNITY • © All Rights Reserved The Speech Pathology Group • Bright Path Therapists • Comprehensive Autism Center

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